学科核心素养有益于个人适应社会发展和终生发展。
题目描述
【题目】学科核心素养有益于个人适应社会发展和终生发展。
(跨越历史时空)
(1)请写出时间轴上A、B、C、D对应的史实,并指出A、B之间的联系。
(实证历史事实)
(2)在学习探究历史奥秘时,小龙收集了以上历史图片,请你帮助他进行归类。
①探寻文字的起源与发展应选:
②探寻宗教文化发展历史应选:
③探寻手工艺品发展成就应选:
(滋育家国情怀)
《汉书》载:“留骞十余岁,与妻,有子,然骞持汉节不失。”
司马迁曰:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”
(3)结合所学,举出材料中历史人物的事迹,在他们身上体现出了怎样的精神品质?
答案解析
(1)A商鞅变法B秦朝C陈胜吴广起义(或大泽乡起义)D淝水之战联系:商鞅变法为以后秦统一全国奠定了基础。(2)①AF②BD③CE(3)事迹:张骞出使西域;司马迁写成《史记》。精神品质:体现个人品质,如不屈不挠、坚持不懈、勇于探索和开拓等精神;体现为国家民族,如为国家富强、民族振兴努力拼搏奋斗。或:分别谈张骞、司马迁精神品质,如:张骞敢于冒险、百折不挠,不辱使命等精神品质;司马迁忍辱负重、持之以恒,矢志不渝等精神品质。
(1)根据所学可知,公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法;秦朝建立于公元前221年;公元前209年,陈胜、吴广起义;383年,东晋和前秦之间进行了淝水之战;商鞅变法使秦国国力增强,军队战斗力提高,一跃成为战国后期最强大的诸侯国,为统一全国奠定了基础。(2)根据所学可知,A甲骨文是我国已发现的古文字中年代最早、体系较为完整的文字;F《兰亭集序》是东晋书法家王羲之的代表作。所以探寻文字的起源与发展应选:AF。B民间传说青城山是张陵修道传教的地方;D云冈石窟是南北朝时,统治阶级为宣扬佛教而在山崖上开凿的石窟。故探寻宗教文化发展历史应选:BD。C四羊方尊是商朝时青铜器的典型代表展现了当时青铜制作工艺的高超;E南朝青瓷展现了当时手工业技艺的高超。故探寻手工艺品发展成就应选:CE。(3)根据材料可知,题中提到的两位人物分别是张骞和司马迁,结合所学可知,张骞在汉武帝时出使西域,在途中被匈奴抓住,在匈奴的威逼利诱面前,他威武不屈,始终不忘使命,在被扣留10余年后,寻机逃脱,继续西行,历尽艰难到达大月氏,所以在他身上体现了敢于冒险、百折不挠,不辱使命的精神品质;司马迁在汉武帝时期著有《史记》。司马迁因仗义执言被关入狱,遭受酷刑,肉体和精神上遭到极大摧残,但他忍受着巨大的悲痛,发愤著述,用十多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》,所以在他身上体现了忍辱负重、持之以恒,矢志不渝的精神品质。
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