历史老师让同学们围绕“近代化探索”这一主题设计历史板报，请你

（1）洋务运动（2）广泛发动民众进行斗争；联合可以团结的估价和民族共同奋斗；没有实现；辛亥革命后，袁世凯窃取了革命果实，中国的社会性质仍然是半殖民地半封建社会，中国人民仍然受帝国主义、封建主义的压迫．直至孙中山逝世，“中国之自由平等”仍没有实现。（3）成为领袖原因：出国留学或考察，受西方文化影响；作用：他们领导了新文化运动，启发人们追求民主和科学，探索救国救民真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件，推动了中国思想近代化。

（1）据图1《江南制造总局》、图2《汉阳铁厂》、图3《京师同文馆》、图4《北洋水师》并结合所学知识可知，图1至图4反映了“近代化探索”的洋务运动，19世纪60年代﹣﹣90年代，地主阶级洋务派发动了洋务运动。（2）据图5并结合所学知识可知，这一伟大人物是孙中山，他认为实现目标的途径是，广泛发动民众进行斗争；联合可以团结的估价和民族共同奋斗；孙中山的奋斗目标没有实现，因为辛亥革命后，袁世凯窃取了革命果实，中国的社会性质仍然是半殖民地半封建社会，中国人民仍然受帝国主义、封建主义的压迫。直至孙中山逝世，“中国之自由平等”仍没有实现。（3）据栏目三的材料可知，表格中人物成为新文化运动领袖的原因是出国留学或考察，受西方文化影响；陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅领导了新文化运动，启发人们追求民主和科学，探索救国救民真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件，推动了中国思想近代化。所以答案是：（1）洋务运动。（2）广泛发动民众进行斗争；联合可以团结的估价和民族共同奋斗；没有实现；辛亥革命后，袁世凯窃取了革命果实，中国的社会性质仍然是半殖民地半封建社会，中国人民仍然受帝国主义、封建主义的压迫。直至孙中山逝世，“中国之自由平等”仍没有实现。（3）成为领袖原因：出国留学或考察，受西方文化影响；作用：他们领导了新文化运动，启发人们追求民主和科学，探索救国救民真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件，推动了中国思想近代化。