进入初中已经一个学期时间了，张猛将这半学期感受以日记的形式记

（1）张猛进入初中后学习成绩下降；对新的环境不适应；出现闭锁心理；不能正确认识和评价自己；学习方法不适当；缺乏自信，意志薄弱；等等。（每点1分，共3分）（2）可以从人际交往上、心理上、学习上等方面设想，言之有理即可。（每个角度1分，共3分）（3）可以从寻找新的目标、新的自我、新的学习方法、新的友情和自信，培养坚强的意志品质等角度回答。（每个角度1分，共3分）（4）打算只要合理并与感受相符即可。（每个角度1分，共3分）

（1）仔细阅读材料，提炼关键语句，结合知识点作答。“我发现自己并不喜欢身边的人和事，不信任他们。我开始逃避现实”表现出他对新的环境不适应；“学习成绩却直线下降”表明学习成绩下降；“我天天把自己埋在书堆里”体现出现闭锁心理；“我上课开始走神，制定的学习计划也不能按时执行了”表明意志薄弱，学习方法不适当；“什么都不如别人，恨不得死掉算了”说明他不能正确认识和评价自己，这些都是他出现的问题。（2）在学习上成绩下降，在心理上自卑，在人际交往上交不到朋友，与周围的人无法建立良好的关系，所以找准角度，从学习、心理、人际关系等方面阐述。（3）他需要重新找回自信，找到适合自己的学习方法，找到新的友情，找到培养坚强意志的方法等，主要结合自身存在的问题，从自信、优秀的学习方法、友谊、坚强意志等方面阐述。（4）感受和打算主要从学习、生活、友谊、师生关系等方面阐述，符合实际即可。