绘画活动中，一幼儿边画边自言自语，老师走到他面前批评：“好好

题目描述

绘画活动中，一幼儿边画边自言自语，老师走到他面前批评：“好好画，别嘟嘟囔囔的！”老师的做法（）。

维护了课堂秩序

纠正了幼儿的不良习惯

违背了幼儿的发展规律

履行了教师的职责

解析同上　　

本题考查的是“育人为本”的幼儿观。出声的自言自语是在幼儿内部言语产生的过程中的一种过渡形式，是正常现象。教师的做法违背了幼儿身心发展的规律。综上所述，C项正确。A、C项，题目中未体现该方面，故排除。B项，说法错误，这是幼儿身心发展的正常规律，故排除。因此，本题为C。

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