【珍爱生命创造生命的价值

题目描述

【题目】【珍爱生命创造生命的价值】

感动中国2016年度十大人物之一的王锋，在5月18日凌晨河南南阳一栋民宅突发大火时，租住在一楼的他3次冲入火场救人。20多位邻居无一伤亡，王锋本人却几乎烧成了“炭人”，约五六十米长的一段路上都是他血染的脚印！王锋的感人事迹报道后，全国各地爱心人士纷纷慷慨解囊捐款相助，仅至5月底捐款达250余万元。10月1日下午，王锋因多脏器衰竭离开了我们。

(1)王锋虽然离开了人世，但是仍然活在人们心中。他用“忠义感乾坤”的行动，为我们诠释了生命的价值，作为新时代的中学生，我们应该如何创造生命的价值？

(2)王锋，用自己的生命谱写了一曲挽救他人生命的赞歌。请结合所学，谈谈为什么要尊重、珍爱他人的生命？

答案解析

（1）①珍惜时间。爱惜时间，充分利用时间，可以最大限度地发掘自我生命的潜力。②乐于奉献。（生命的意义在于奉献，生命因奉献而美丽。③勇于创造。生命的价值在于奉献，而奉献的源泉来自创造。（2）①珍爱自己的生命并不是要求每一个人“自私”地活着。②生命和健康对于每一个人来说都是平等的，我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康。③在社会中，尊重、关爱他人的生命，也意味着更好地关爱我们自己的生命。

试题分析：（1）此题旨在考查学生对怎样创造生命的价值的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，从珍惜时间、乐于奉献和勇于创造等方面回答，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对为什么要尊重和关爱他人生命的认识，主要考查学生的识记运用，根据所学，从关爱他人，就是关爱自己，珍爱生命不是自私的活着，生命的平等的等方面回答，言之有理即可得分。

【珍爱生命 创造生命的价值

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