乐善好施，提升价值

（1）①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

试题分析：（1）本题从现实生活中的实际例子引入，刘盛兰老人勤俭节约，却默默资助了无数个贫困学子，实现了他的人生价值。本问要求我们回答从材料中得出的启示，但限定在实现人生价值的角度来谈启示，实际上就是在考查，我们应该怎样实现我们的人生价值。我们在回答时，先要说明延伸生命的价值的体现（1分），再具体说明每个人自我价值的实现方式（2分）。在组织答案时，我们一定要紧扣教材，抓住重点，语言力求简洁。（2）本题从实际生活中的实例入手，向我们展示了一个绽放自己生命之花的典型事例。刘盛兰老人的突出事迹就是延伸了生命的价值。结合材料，我们还要回到课本中的重要知识点“如何让生命之花绽放”。在回答时，我们可以围绕着这几个方面“珍爱自己的生命”、“尊重他人的生命”、“不丧失生的信念”、“面对他人生命的困境伸出援助之手”、“多做贡献，延伸生命的价值”具体组织答案。在组织答案时，我们一定要紧扣教材，抓住重点，层次分明，语言简练。（3）材料告诉我们要珍爱生命，延伸生命的价值。所以，我们在设计生命箴言时，要突出“珍爱生命，延伸生命的价值”的内容，要对人们的行为具有一定的警醒作用。如：“天并不都是蓝的,云也并不都是白的,但生命的花朵却永远都是鲜艳的”；盛年不重来，一日难再晨等。