(2015广西)当班集体成为教育主体、学生个性特长在班级中得

题目描述

　　单选题

　　(2015广西)当班集体成为教育主体、学生个性特长在班级中得到充分发展此时班集体处于() A 组建阶段 B 形成阶段 C 发展阶段 D 成熟阶段

[题目解析班集体发展趋向成熟时，集体的特征得到充分而完全的体现，并为集体成员所内化，全班已成为一个组织制度健全的有机整体，学生积极参与班级活动，并使自己的个性特长得到发展，整个班级洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理气氛。　　

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