阅读下面的课内文言文,完成下面小题。
题目描述
阅读下面的课内文言文,完成下面小题。既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。”秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走。卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子。
【1】对下列句中词语的解释,不正确的一项是
A.持千金之资币物币:礼品
B.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉遗:给予,赠送
C.荆轲顾笑武阳,前为谢曰谢:感谢
D.秦王复击轲,被八创。被:遭受
【2】下列各组加横线词语用法和意思相同的一组是
A.秦王还柱而走倚柱而笑
B.乃引其匕首提秦王吾其还也
C.是寡人之过也项伯乃夜驰之沛公军
D.以次进常以身翼蔽沛公
【3】下列各句中没有通假字的一项是
A.图穷而匕首见
B.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度
C.旦日不可不蚤自来谢项王
D.诸郎中执兵,皆陈殿下
【4】下列句中词类活用与例句相同的一项是例:群臣怪之
A.太子迟之
B.项伯杀人,臣活之
C.吾得兄事之。
D.函封之
【5】下列对文段的解说不正确的一项是
A.秦王“大喜”“见燕使者”,照应前文荆轲所说的献首、献图“必说见臣”的话。说明荆轲料事准确,突显其“智”。
B.秦武阳的“色变振恐”反衬了荆轲的勇敢,说明荆轲“有所待”的必要性,千钧一发之际,荆轲镇静自若的神态和得体的言辞消弭了危机,更突出了荆轲的沉勇机智。
C.廷刺秦王时,秦王袖绝而命不绝,惊、起、绝、拔、操、急,六字传神,形象地写出了秦王反应敏捷,身手不凡的王者特点。
D.刺杀失败,荆轲两脚张开像箕一样坐在地上,这是一种轻慢傲视对方的姿态,突出了荆轲蔑视强暴、视死如归的英雄气概。
答案解析
【1】试题分析:本题考查理解常见文言实词的意义和用法。在答题时把实词含义放回到原文中,结合具体语境和上下文来理解,是辨析实词含义的方法。C项“谢”解释错误。应解释为“道歉”。根据上下文,秦武阳在秦王面前大惊失色,失了礼仪,所以荆轲代他向秦王谢罪。
同上
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