李老师在学期课程设计时将相关的课程内容，按照其知识的逻辑序列

题目描述

　　单选题

　　李老师在学期课程设计时将相关的课程内容，按照其知识的逻辑序列，从已知到未知、从具体到抽象等先后顺序组织编排课程内容，则他采用的是（）的课程内容组织形式。 A 横向组织 B 纵向组织 C 直线式 D 螺旋式

[题目解析【解析】纵向组织，或称垂直组织、序列组织，就是按照某些准则以先后顺序排列课程内容。这是教育史上最有影响的组织原则。一般来说，强调学习内容从已知到未知,从具体到抽象，是历史上教育家们的一贯主张。　　

：B

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