（单选题）阅读《云南的歌会》教学实录（节选），按要求答题。师

题目描述

A开场即道出本节课的学习目标及学习内容，直入主题，简捷明晰。

B教师研读教材的独辟蹊径、高屋建瓴，也表现出教师在课堂教学细节上处理运用的艺术，令人耳目一新。

C教师一直自己讲课，没有体现学生学习的自主性

D教师将自己颇具个性化的研读所得，巧妙地传达给学生，在学生心中荡起涟漪，引起共鸣

答案解析

[db:答案解析]

C参考解析：本题考查教学实施，主要考查导入环节的的实施。根据题干给出的材料，得知教师在导入环节从这是匠心独运的课始。开场即道出本节课的学习目标及学习内容，直入主题，简捷明晰。尤其是在这里，教师将自己颇具个性化的研读所得，巧妙地传达给学生，在学生心中荡起涟漪，引起共鸣，体现了教师研读教材的独辟蹊径、高屋建瓴，也表现出教师在课堂教学细节上处理运用的艺术，令人耳目一新。C选项“没有体现学生学习的自主性”导入环节不强调突出学生的自主性。故选择C选项。

（单选题）阅读《云南的歌会》教学实录（节选），按要求答题。师

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