大国崛起中,遇到过不同困难,把握过不同机遇,启迪着今天,也影
题目描述
【题目】大国崛起中,遇到过不同困难,把握过不同机遇,启迪着今天,也影响着未来。下面是某历史老师围绕“大国崛起的‘危’与“机’”的主题,设计的自主学习任务单。请你完成相关学习任务
任务一(思维导图一日本发展机遇)
1853年,佩里将军的舰队陈兵东京湾,目本无力抵御它们。十年前,英国人在鸦片战争中,对中国也曾这样耀武扬威……与中国截然相反的是,19世纪60年代,日本宜告了一个迅速改革和西方化时代的到来
(1)根据思维导图并结合所学知识回答,日本在19世纪中期出现了怎样的社会危机?面对危机,日本采取了什么措施“宣告了一个迅速改革和西方时代的到来”的?
任务二(情景再现一苏俄化危为机)
1920-1921年,苏俄遭遇大早灾,许多人死于饥饿。1921年2月,喀琅施塔得水兵叛乱,甚至提出“要苏维埃,不要布尔什维克”的口号。为此,列宁说:“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
——引自高中历史(岳麓版)必修
(2)苏俄历史上曾经出现了上面的社会景象,在列宁的领导下,苏俄采取什么政策应对?列宁提到的“途径、方法”的创新之处是什么?
任务三(图表分析一美国应对危机)
(3)导致美国1929-1933年失业率大幅增长的原因是什么?1933-1938年美国失业率有所缓和是与政府采取的哪一政策有关?结合所学知识指出该政策的创新之处。
任务四(图片展示一中国发展借鉴)
(4)谈谈日本、美国、苏俄崛起的措施,对我国在新冠病毒疫情下求发展的借鉴作用。
答案解析
(1)根据思维导图信息“1854年美国‘黑船事件’打开日本国门”结合所学知识,1953——1854年,美国海军舰队两次强行进入日本港口,要求日本打开国门,否则开战。日本被迫在不平等条约上签字,开放港口,其他西方国家接踵而至。日本面临沦为殖民地的危机;面对危机,1868年,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”。(2)根据材料“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”结合所学知识,材料中的“途径、方法”是指在列宁的领导下苏俄实行了新经济政策;根据所学知识,新经济政策的创新之处在于运用市场规律发展社会主义经济。(3)根据所学知识,导致美国1929-1933年失业率大幅增长的原因是爆发经济大危机;1933-1938年美国失业率有所缓和是与政府采取罗斯福新政有关;罗斯福新政的创新之处在于采用国家干预手段来扭转经济形势。(4)本题是开放性题目,言之有理即可。如:国家制定政策要符合国情,要从实际出发(或积极采用措施化解危机并寻求国家发展)等。
(1)沦为殖民地(或西方打开日本国门,或开始受到西方殖民侵略等,符合题意即可);明治维新(或向西方学习等)(2)政策:苏俄新经济政策;创新之处:运用市场规律发展社会主义经济(言之有理即可)(3)爆发经济大危机(或爆发1929-1933年经济危机);政策:罗斯福新政;创新之处:国家干预手段(或增强政府宏观调控能力等,言之有理即可)(4)国家制定政策要符合国情,要从实际出发(或积极采用措施化解危机并寻求国家发展,言之有理即可)
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