在课堂教学中,教师有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应
题目描述
单选题
在课堂教学中,教师有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应反应的教学行为是()。 A 教学反馈 B 教学反思 C 教学研究 D 教学评价
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查教学评价的概念。教学评价是指依据一定的客观标准,对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。其目的是对课程、教学方法以及学生的培养方案作出决策。教学评价的基本内容是对学生学习结果的评价、对教师教学工作的评价,也可以细分为:学业评价、课堂教学评价、教师评价。题干中,教师在课堂教学中,教师有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应反应的教学行为是教学评价。D项正确。A项:教学反馈是指授课老师对所授课程的授后感及达到成果的备忘记录;接受教育学生或家长或他人对所授课程老师及课程给自己带来的意义、影响的评价。与题干不符,排除。B项:教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。与题干不符,排除。C项:教学研究是一种运用科学的理论和方法,有目的、有计划、有意识地研究教育现象和教学问题,揭示教学规律的认识活动。与题干不符,排除。故正确答案为D。
:D
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