下面是初中生强强生活中遇到的几个情境,请你运用道德与法治课相
题目描述
【题目】下面是初中生强强生活中遇到的几个情境,请你运用道德与法治课相关知识帮他探究回答。
情境一 电影《少年的你》上映了,强强很想看。同桌柳柳告诉他学校附近可以买到盗版光盘,非常便宜……
(1)对此,强强应该:_____________________________________。
(2)强强这样做的理由是:____________________________________。
情境二 强强看到楼下张奶奶拎着垃圾袋,正在几个分类的垃圾桶前徘徊,不知所措……
(1)此时,强强应该:___________________________________________。
(2)强强这样做的理由是:________________________________________。
情境三 学校组织民族团结主题公益宣传活动,强强积极报名参加……
(1)这体现了强强具有强烈的__________________________________________________。
(2)强强自觉履行了_____________________这一公民基本义务。
答案解析
(1)此问考查保护知识产权,在现在这个创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。所以应该到电影院观看电影,并举报侵犯知识产权的行为。(2)社会主义核心价值观对公民的要求包括友善,友善就是乐于助人,主动帮助需要帮助的人,所以强强应该主动帮助张奶奶,帮张奶奶将垃圾倒掉。(3)积极参加公益活动是服务社会的重要要求,强强能主动参与公益活动说明强强具有较强的社会责任感,属于亲社会行为,强强能主动维护民族团结说明强强具有国家观念、义务观念;参加维护民族团结的活动说明能自觉履行维护民族团结的义务
情境一:(1)去电影院观看,并举报销售盗版行为(2)创新的时代,我们要尊重他人的知识产权情境二:(1)主动上前帮忙,帮张奶奶将垃圾分类倾倒(2)践行友善核心价值观;乐于助人情境三:(1)社会责任感;国家观念:义务观念;亲社会意识(2)维护民族团结
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