学习了“公民权利”这一课后，某校八年级(1)班道德与法治课外

题目描述

【题目】学习了“公民权利”这一课后，某校八年级(1)班道德与法治课外学习兴趣小组正在开展研究性学习活动，请你参与其中。

（享受权利很美好履行义务很重要）

今天是周日，小岩写完作业，一家三口来到姥爷家，妈妈和舅妈在厨房帮姥姥做菜，小岩和舅舅看着爸爸陪姥爷下棋。饭桌上姥爷感慨地说：“退休了每月都有养老金，参加了老年合唱团，每个周末你们都能回家陪陪我们，日子过得真幸福呀！”舅舅接着说：“赶上社会主义新时代，我的生意越做越好，今年光是给国家交税就有五万，前不久刚换了新车，下午我开车载一大家人去逛逛新开放的西游记主题公园吧！”正谈笑间，考上大学先去当兵的表哥打来电话。看着一大家人其乐融融，小岩终于明白了老师说的一句话：无论是行使权利还是履行义务，都是既有利自己又有利他人的。

（1）上述情境中一家人其乐融融，涉及到哪些基本权利，履行了哪些基本义务？

（侵害权利）

朱某在酒店就餐时，无意中发现6名顾客正在豪饮其所经销的啤酒，便用手机拍下一段视频，并制作成广告片放在当地电视台播放，而6名顾客的食相却非常不雅。

（2）朱某的“随手拍”行为侵害了6名顾客的什么权利？六名顾客应该怎样办？

（滥用权利）

3名男子来到苏州某银行业务大厅，霸占了银行的两个柜台要求存钱，每次只存10元，存完后又继续拿出10元。这样持续了3天，既不顾排队的市民怨声载道，也不理会工作人员的苦心相劝，甚至警察到场告知违法后仍我行我素。最终，3名男子中有两人因涉嫌扰乱单位秩序，被当地警方依法行政拘留，1人接受了警方的批评教育。

（3）两名男子受到行政拘留，这对于我们正确行使公民权利有哪些警示？