下面是小刚同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探

试题分析：（1）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。认真阅读材料可以看出，向居委会提建议，是公民在行使监督权。（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。从分值设置看，此问设2分，要求学生回答两个渠道。根据所学知识，行使监督权的渠道有很多，如通过书信、电子邮件等形式向有关部门举报或反映；通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等。（3）此问旨在考查学生对基本概念的理解能力，难度值一般。从“德国、韩国”等词语中可以看出，这是我国坚持对外开放基本国策的表现。（4）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。从分值设置看，此问设2分，要求学生回答一点做法即可。根据所学知识，坚持对外开放的基本国策就要坚持引进来走出去相结合；把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。（5）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，难度值一般。根据所学知识，公民应尊重各民族的风俗习惯，因此表妹的做法是错误的，应该尊重少数民族同学的风俗习惯。（6）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。根据所学知识，维护民族团结是每个公民的义务，要做到尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。

（1）批评权、建议权或监督权。（政治权利）（2分）  （2）通过书信、电子邮件等形式向有关部门举报或反映；通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。（答出其中一点即可）（2分）  （3）对外开放。（2分）  （4）坚持引进来走出去相结合；把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。（答出其中一点即可）（2分）  （5）这样做是不对的，我们应该尊重少数民族同学。（2分）  （6）维护民族团结是每个公民应尽的义务。（如果回答三个尊重也给分）（2分）