（12分）下面是小明同学在生活中的三个情境，请你运用所学知识

试题分析：情景一：公民享有建议权、监督权，这是公民的一项重要的政治权利。面对党员干部的贪污腐败问题，作为有责任感的公民来说，有责任和义务同这一行为作斗争。具体的实现途径可以是：通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；采用书信、电话、电子邮件等形式向有关部门举报或反映；向新闻媒体反映等。情景二：国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，并对他们依法实行监督和管理。大学生毕业后，自己创立的小微企业，从性质上说就属于非公有制经济。国家对其态度是：鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，保护其合法权益，对其依法监督和管理。情景三：公民有维护民族团结的义务，在与少数民族同学相处时，我们一定要尊重少数民族同学的语言文字，尊重少数民族同学的风俗习惯，尊重他们的宗教信仰。小明的表妹婷婷总是拿回族同学的习惯取笑对方，这种行为是很不对的，小明应该告诉她：停止这种行为并道歉；因为：促进民族团结是公民应尽的义务，我们要尊重各民族的风俗习惯。

情境一：监督权；通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；采用书信、电话、电子邮件等形式向有关部门举报或反映；向新闻媒体反映等。情境二：非公有制性质；鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，保护其合法权益，对其依法监督和管理。情境三：停止这种行为并道歉；促进民族团结是公民应尽的义务，我们要尊重各民族的风俗习惯。