请认真阅读下列材料,并按要求作答。 动作方法:两脚自然左右开

[搜题无忧题目解析(1)教学重难点 教学重点:双脚起跳,用力向前上方跃起,双脚同时落地。 教学难点:蹬摆有力.上下肢协配合。 (2)教学目标 ①知识与技能目标:学生能够基本说出立定跳远技术的动作要领,初步掌握立定跳远的动作技术,85%以上的学生可以协调的做出双脚起跳,双脚轻巧落地的立定跳远动作。 ②过程与方法目标:通过分组与游戏练习各种跳跃,发展学生的下肢力量和灵教等身体素质，提高身体协调性.灵活性,发展跳跃能力。发展身体素质,培养果敢.顽强.自信等意志品质。 ③情感态度与价值观目标:学生能积极主动参与各种跳跃的学习和游戏活动,体验集体活动的乐趣,道守活动的规则,主动与同伴进行交流与合作,表现出勇敢.顽强.自信等意志品质。 3.新授环节教学步骤： (1)自主进行“跳格子”游戏练习 (2)教师完整示范立定跳远动作并分解讲解动作要点:两脚左右开立,弹性屈伸摆动,同时脚用力地向前上方跳起,使身体充分伸展,落地屈膝缓冲。 (3)学生练习①原地摆臂做弹性屈伸练习组织:将学生分成若干组,进行3组×5次练习,让学生感受弹性屈伸和手脚瞪摆配合的动作。 ②弹性伸连续起跳练习组织:分成4组,听口令依次做3组×5次练习;教师集中讲解易犯 错误和纠正方法,强调发力部位和感觉。 ③完整立定跳远练习组织:将学生分成四组,听口令依次进行立定跳远练习,教师强调安全注意事项。 (4)教师巡回指导,纠正错误 (5)学生通过游戏再次巩固练习 游戏:“运送太空物资” 方法:全班分成人数相等和实力相近的四组,并排站在起跑线后,教师口令开始,第一个人双脚夹球跳到前方标志线,统过标志线,夹球跳回,把球交给下一个人,同样的方法依次进行。 选择上述教学步骤及方法的理由： 通过教师完整动作示范学生能够建立的动作表象;分解讲解能够把握动作的要点;原地的弹性屈伸练习强调摆臂和蹬地以及上下肢协调配合的重要性;教师的巡视指导能够看淸毎个学生的动作,并进行针对性指导,预防和纠正错误动作;游戏的方法能够活跃课堂氛围,并巩固所学知识,达到玩中学.学中玩的效果。 　　

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