电影《厉害了，我的国》热播，受到观众的广泛关注。该片

本题以电影《厉害了，我的国》热播，受到观众的广泛关注为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化塑造人生、价值创造和实现等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。（1）本题考查《文化生活》中“文化塑造人生”的相关知识，设问指向说明影片对观众的影响。解答时首先明确“文化塑造人生”包括：优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；然后调动运用上述知识，结合电影《厉害了，我的国》进行分析，实现理论与材料的统一。（2）本题设问指向分析影片对新时代的年轻人“价值创造和实现”的启示。本题属于启示类试题，要依据材料明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过材料中关键词，或者材料中所涉及的主体进行定位。解答时首先明确知识指向，包括：在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。然后调动运用上述知识，结合影片对新时代的年轻人的影响进行分析。

（1）优秀文化可以丰富人的精神世界，影片激发起了观众的爱国主义情怀，有助于观众树立正确的价值观；优秀文化可以增强人的精神力量，影片激发了观众的自豪感和成就感，使观众对国家的发展更加自信，为其奋斗注入了精神力量。（2）影片定格了奋斗者的瞬间，厉害的国是人们奋斗出来的，启迪新时代的年轻人应在劳动和奉献中创造价值；影片展示的中国建设者的攻坚克难精神，启发新时代的年轻人要发挥主观能动性，自强不息、顽强拼搏，实现自身价值；影片折射出的爱国主义情怀，激励着年轻人以正确价值观为导向，实现人生价值。