（科技创新任重道远）

本题考查科技强国的相关知识。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。（1）解答此问要分析“高层次科研 领军人物缺乏、科技管理和服务职能相对低效、科教投入长期欠账以及一些落后和保守的人文社会因素等阻碍我国科技发展”说明我国科技现状是科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技 对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。（2）此问考查重视教育。分析“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”是从教育重要性角度和科教兴国需要角度组织答案。因为教育是民族振兴、社会进 步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期 盼；为了加快实施创新驱动发展战略，实现人 民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更 高的要求；等等。（3）此问考查创新精神。分析欧阳竹与他的团队的取得成功，是因为具备敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；探索新知的好 奇心和挑战权威的批判精神；承受挫折的坚强意 志和沟通合作的团队精神；舍我其谁的责任担当 和造福人类的济世情怀；等等创新精神。

(1)科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技 对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。(2)①百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进 步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期 盼。②为了加快实施创新驱动发展战略，实现人 民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更 高的要求。(3)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；探索新知的好 奇心和挑战权威的批判精神；承受挫折的坚强意 志和沟通合作的团队精神；舍我其谁的责任担当 和造福人类的济世情怀。