2013年6月7日至8日,中国国家主席习近平与美国总统奥巴马
题目描述
【题目】2013年6月7日至8日,中国国家主席习近平与美国总统奥巴马在安纳伯格庄园会晤,双方全面规划了未来中美关系的发展,共同努力构建中美大国关系。中美关系是大国关系的典型代表,具有全球性影响。
材料一
我愿非常明确地表示,我反对给共产党中国以外交承认。我同样反对接纳共产党中国进入联合国。依照联合国宪章,一个国家必须爱好和平才具有进入联合国的资格。十分明显,中国不是。美国不应该尊敬一个海盗。
——尼克松在《纽约每日新闻》发表谈话(1960年11月4日)
(1)材料一中尼克松反对中国进入联合国的理由能不能成立?请列举20世纪50年代表明新中国“爱好和平”的外交史实予以反驳。
材料二
尼克松总统向迎候在机场的周恩来总理首先伸出手去,两位领导人实现了历史性的握手。周恩来说:“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——二十多年没有交往啊!”
(2)材料二与材料一相比,尼克松对华态度有何变化?“两位领导人实现了历史性的握手”后,中美双方经过反复磋商,在上海签署了什么文件?产生了怎样的积极影响?请写出中美正式建交的时间。
(3)漫画“梅开三度”,是对新中国20世纪70年代取得的外交成就的形象表达。你知道“梅开三度”指的是什么大事吗?说明了什么?
材料三
当前中美关系正处在承前启后、继往开来的重要时期。双方要始终坚持合作共赢、与时俱进的时代精神,坚持不懈地推进两国各界友好交往,共同建设中美合作伙伴关系和探索构建中美新型大国关系。
——杨洁篪《纪念尼克松首次访华座谈会》(2013年5月3日)
(4)根据材料三,回答中美关系应该如何发展?
答案解析
(1)不能成立;提出和平共处五项原则;在万隆会议上提出“求同存异”的方针,表明中国是爱好和平的国家。(2)变化:由敌视中国变为谋求与中国改善关系;文件:《联合公报》;中美关系开始走向正常化;1979年。(3)中美建交、中日建交、中国恢复在联合国中的合法席位;说明:中国综合国力的提升。(4)认识:合作共赢,友好交往,构建新型大国关系。
试题分析:此题为材料型简答题。考查学生解读图、读材料的能力。此题分设3个问来进行考查。(1)此题通过材料考查新中国外交相关的知识点。题文信息提示并结合所学历史知识分析:尼克松反对中国进入联合国的理由不能成立。根据要求即可回答:不能成立;提出和平共处五项原则;在万隆会议上提出“求同存异”的方针,表明中国是爱好和平的国家。(2)此题通过材料考查中美关系相关的知识点。题文信息提示:尼克松对华态度。结合所学历史知识分析:尼克松对华态度变化:由敌视中国变为谋求与中国改善关系;1972尼克松访华。根据要求即可回答:变化:由敌视中国变为谋求与中国改善关系;文件:《联合公报》;中美关系开始走向正常化;1979年。(3)此题通过材料考查新中国外交相关的知识点。题文信息提示:漫画“梅开三度”。结合所学历史知识分析:漫画“梅开三度”,新中国外交取得显著成就。根据要求即可回答:中美建交、中日建交、中国恢复在联合国中的合法席位;说明:中国综合国力的提升。(4)此题通过材料考查正确认识中美关系的发展。结合所学历史知识分析:中美两国应朝着积极,合作,全面的方向发展。发展中美关系不但对两国有益,达到双羸;而且对世界的和平发展,持续发展也有重要的积极作用。根据要求即可回答:认识:合作共赢,友好交往,构建新型大国关系。
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