今年是建国68周年,过去的68年,是中国人民积极探索,与时俱
题目描述
【题目】今年是建国68周年,过去的68年,是中国人民积极探索,与时俱进,在建设中国特色社会主义道上昂首阔步前进的68年,是中国经济快速发展,跻身世界前列的68年……
对此,某校九年级(1)班制作了一版“发展不易,且行且珍惜”黑板报。特邀你参加并完成相关任务。
(正确道路)习近平总书记在俄罗斯索契接受专访时说,经过长期探索,我们已经找到一条适合中国国情的正确发展道路。
(1)“适合中国国情的正确发展道路”是指什么道路?
(勤俭节约)经济发展了,人民生活水平提高了,同时,社会上也出现了一些严重的铺张浪费现象。
(2)请你用九年级第二单元“勤俭节约,文明消费”的相关知识说明反对铺张浪费的重要性。
(我们践行)“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”。
(3)全面建设小康社会,实现中国梦,青少年应做好那些准备?
答案解析
(1)本题考查中国道路,主要考查学生分析材料的能力。依据教材知识可知,中国特色社会主义道路立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是中华民族伟大复兴的正确道路,是“适合中国国情的正确发展道路”。(2)本题考查反对铺张浪费的重要性,主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识,可以从勤俭节约是传统美德、治国安邦之道、成功的法宝、做人的美德;勤俭节约永不过时、有利于中学生的健康成长等方面来回答。(3)本题考查青少年怎样为实现中国梦做贡献,主要考查学生综合运用教材知识的能力。结合教材知识,可以从努力学习、艰苦奋斗、创新、民族精神等方面来回答。
(1)①中国特色社会主义道路。(2)①勤俭节约是中华民民族的传统美德;②勤俭节约是治国安邦之道;③勤俭节约是企业家取得成功的法宝;④勤俭节约是做人的美德;⑤历史教训告诉我们,勤俭节约在任何时代都不过时;⑥勤俭节约有利于中学生的健康成长。(3)①努力学习,立志成才;②发扬艰苦奋斗精神;③培养创新精神和创新能力;④弘扬和培育民族精神。
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