【学会交往（6分）

试题分析：（1）本问是行为践行题。把握问题中的要求是建设和睦的家庭所做的努力。由材料中的关键信息是父母是我们最应感恩的人。转换问题的角度，可以回答怎样孝敬父母。从如何孝敬父母、与父母友好交往的窍门，与父母沟通等方面把握。（2）本问考查的是交往的良好品德。从诚信、交往的技巧、交往的礼仪等方面分析和把握即可。（3）材料二中从一个侧面反映了我国在在国际交往中的不良表现。从材料的“请勿喧哗”； “请勿插队”可以归纳概括，应遵守秩序，不做有损国格和人格的事情；尊重他人，保护环境等。（4）把握材料中的关键信息是为一件小事互不礼让，体现的是不宽容，不与人为善；言而无信，弄虚作假等体现的是不讲诚信，诚信的缺失。本问可转换成我们熟悉的问题是怎样讲诚信，如何做到宽容等。

（1）从如何孝敬父母、与父母友好交往的窍门，与父母沟通的要领三个方面，任答两个写出四条就得2分。（2）诚信、宽容、平等、尊重、热情、友好、礼貌、负责任等等（3）不卑不亢、落落大方；爱护环境，尊重他人；讲礼貌讲礼仪，遵守秩序；不做有损国格和人格的事情。等等言之有理即可4、诚信、宽容等。如在诚信方面：我对人守信、对事负责，不撒谎，守时，实事求是等。