考试
1970-01-01 08:00:00

合理利用网络。

题目描述

【题目】合理利用网络。

某校八年级的同学在老师的指导下,以青少年为调查对象,采用问卷调查、座该访问等方式,对青少年上网情况进行调查。调查数据如下。

(1)根据材料调查数据,请你归纳出这些青少年上网所存在的问题及危害。

(2)你觉得青少年应该怎样恪守网络道德,做网络的主人?

答案解析

(1)存在的问题:上网时间过长,上网活动主要是和学习无关的消遣娱乐活动。部分学生通过网络接触了不健康内容。通过以上对问题的调查,我们发现,青少年如果存在上述现象,会影响我们的身心健康发展,影响身体健康,会荒废我们的学业,不利于培养高雅的生活情趣。等等(2)①青少年要文明上网,提高自己的抗诱惑能力,学会自我保护;②要遵守网络规则,遵守道德,遵守法律;③限制上网时间,更多地利用网络学习。

(1)本问旨在考查从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度而和价值观目标,难度一般。回答此问,需要我们紧密联系图表中的相关数据以及关键词,“每周上网时间15个小时占76%”,这体现了中学生上网时间过长;“上网的目的,打游戏占56%”,这体现了上网活动主要是和学习无关的消遣娱乐活动;“浏览过不健康网站的占46%”,这说明部分学生通过网络接触了不健康内容等等。根据以上回答,结合中学生的学习经历,上述现象带给我们的危害,我们主要应从“身体健康”“身心健康发展”“培养高雅情趣”“对学习生活的影响”等方面进行说明、得出问题的答案。(2)此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放性,难度值一般。依据教材知识,要做网络的主人,我们主要应从提高抗拒诱惑的能力、提高分辨是非的能力、做到文明上网、控制上网时间、遵守网络规则等方面具体进行说明,得出问题的结论。

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