青春如歌，旋律跌宕起伏，下面是思睿同学青春优美旋律中的两个音

题目描述

【题目】青春如歌，旋律跌宕起伏，下面是思睿同学青春优美旋律中的两个音符，请你品鉴。

爱的冲突

思睿打算周末和几个同学一起去爬山，可妈妈因安全问题不同意。思睿忍不住和妈妈争吵起来，激动之下摔碎了手中的茶杯。事后思睿意识到妈妈也是为了自己好，想起妈妈当时难过的表情，她十分后悔。

（1）从情绪角度看，思睿的这次经历给了我们怎样的启示?

爱的冲突

思睿参加学校七年级英语故事大赛一举夺冠，她在QQ空间里写道：“第一次获奖感觉真好！我并不优秀，是老师和同学们的关心、鼓励和帮助一直伴我前行！幸福人生，感谢有你！”

（2）思睿同学美好感觉的产生途径是什么？这一情感对她今后可能产生哪些积极影响？

答案解析

（1）理智控制情绪（避免情绪失控）；合理表达情绪；学会调节情绪等。（2）途径：与人交往，参加实践活动影响：感受生活的美好；促进精神发展；有利于健康成长；积极传递情感正能量；积极面对生活等。

（1）此问旨在考查学生对调控情绪的认识，题文中思睿与妈妈发生激烈的争吵并摔碎手中的茶杯的做法，是没有合理调控情绪的表现，所以启示从理智控制情绪、合理表达情绪以及学会调节情绪等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对美好情感的认识，题文中思睿参加学校的英语故事大赛是通过参加社会实践活动获得美好情感的；老师和同学对他的帮助，是通过与人交往获得美好情感的。美好情感的影响，从感受生活的美好；促进精神发展；有利于健康成长；积极传递情感正能量；积极面对生活等方面回答，言之有理即可。

青春如歌，旋律跌宕起伏，下面是思睿同学青春优美旋律中的两个音

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