材料一:“黄昏我站在高高的山风，看那铁路修到我家乡，一条条巨

本题考查中华一家亲相关知识。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。中国作为一个多民族国家，民族利益与国家利益是统一的，促进民族团结，维护国家统一，维护边疆的长治久安是各族人民的最高利益；民族关系是我们这个多民族国家中至关重要的政治和社会关系，民族团结是中国特色社会主义事业的重要组成部分．促进发展作为现阶段解决民族问题的根本途径，加快少数民族地区的经济发展，实现各民族的共同繁荣，最终实现共同富裕；有利于边疆稳定、巩固国防，实现国家的长治久安；有利于帮助少数民族地区发展文化事业；有利于社会稳定，构建社会主义和谐社会。（1）此问考查我国的少数民族相关政策，主要考查学生识记知识能力。根据教材知识，各民族人民相互依存、休戚与共、水乳交融，繁衍生息在中华大地上，产生了强大的凝聚力，形成了社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。（2）此问考查促进民族团结相关知识。为加快少数民族地区发展，我国采取对口支援于加快少数民族地区的经济发展，实现各民族的共同繁荣，最终实现共同富裕；坚持民族区域自治制度，处理民族问题的原则，民族平等、团结、共同繁荣；同一切破坏民族团结行为作斗争。（3）此问考查青少年维护国家统一的行动。从拥护和支持、宣传我国党和政府的方针政策；维护国家主权，同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争；树立崇高理想，努力学习科学文化知识，为完成祖国的统一大业作出贡献；等角度考虑作答。

（1）①平等、团结、互助、和谐。（2）①坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则，坚持民族区域自治制度。②依法打击破坏民族团结、制造民族分裂的行为。③采取各种措施帮助少数民族发展经济。（3）①坚决拥护和支持我国党和政府的方针政策;②坚持一个中国原则，维护国家主权，同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。③树立崇高理想，努力学习科学文化知识，为完成祖国的统一大业作出贡献。