八年级学生肖艳被评为全市“最美中学生”。在家里，她主

（1）权利：受教育权、荣誉权、劳动权、财产权。义务：受教育的义务、劳动的义务、依法纳税的义务、赡养父母的义务。（2）①公民的权利与义务具有一致性。②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。④公民既要增强权利意识，依法行使权利，又要增强义务观念，自觉履行义务。

本题考查权利与义务的相关知识。（1）根据题目可知，第一个设问中，题干问的是肖艳积极行使了哪些权利；材料中肖艳被评为全市“最美中学生”体现了荣誉权，“刻苦学习”体现了受教育权，“向杂志社投稿”体现了智力成果权（财产权）；“主动拖地板、洗衣服”体现了劳动权，答案应结合材料和所学知识，从公民权利等方面作答．第二个设问中，题干问的是肖艳履行了哪些义务；“用行动减轻父母的劳累”体现了孝敬父母的义务和劳动义务，“她刻苦学习”体现了受教育义务，“扣除税费”体现了依法纳税义务；答案应结合材料内容和所学知识，从公民义务等方面作答。（2）题干问的是为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”；材料中将权利比作珍珠，将义务比作锄头，说明需要回答权利和义务的一致性；答案应结合材料内容和所学知识，解释权利与义务的一致性即可。故答案为公民的权利与义务具有一致性。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，公民既要增强权利意识，依法行使权利，又要增强义务观念，自觉履行义务。