【中外历史人物评说阅读下列材料,回答问题
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【题目】【中外历史人物评说】阅读下列材料,回答问题
材料李斯,生于战国末年的楚国,年轻时师从荀子学习帝王之术。学成之后来到秦国,被秦王任命为客卿(在本国担任官员的他国人)。当时韩国人郑国以修筑渠道为名,来到秦国做间谍,不久被发现。许多大臣向秦王谏言要把秦国的客卿一概驱逐,李斯也在驱逐之列。于是李斯上书说:“陛下您排斥客卿而使他们为其他诸侯国建立功业,使天下有才之士不敢进入秦国,这是借武器给敌人。”于是,秦王废除了逐客令,并提拔李斯为延尉。二十多年后,秦国统一天下,李斯被任命为丞相。秦朝初年有大臣建议恢复分封制,李斯坚决反对,他认为郡县更有利于君主控制和国家稳定。李斯还提出民间任意批评朝廷的法令制度,会导致君主权力威望下降,除了医药、占卜、种植等书,应该把《诗》、《书》及诸子百家著作清除干净,秦始皇采纳了他的建议。
——据《史记·李斯列传》
(1)根据材料,概括李斯的主要观点。
(2)根据材料并结合所学知识,评析李斯对秦历史发展的影响。
答案解析
试题分析:本题考查李斯。(1)李斯的主要观点可根据材料概括。主要是唯才用人、思想专制和实行郡县制。(2)关于李斯对秦历史发展的影响,可根据材料并结合所学知识评析。主要从推动秦国成为大国、为统一奠定了基础、实行郡县制,加强了中央集权、巩固了统一,进行思想控制等角度回答。
(1)措施:不应驱逐非秦国出生的有才之士,应唯才用人;坚持郡县制,反对回复分封制;强化思想控制,禁止诸子百家类书籍(2)影响:力阻驱逐客卿的错误政策,推动秦国继续引进各国优秀人才,为秦最终同意中国奠定重要基础;力倡郡县制,主张加强思想控制,强化专制主义中央集权制度,有利于国家的统一和稳定;禁止书籍和各派思想,助长了专制独裁,不利于思想文化的发展繁荣。
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