教育的最高目的是培养治国的哲学家，这体现了（ ）。
题目描述
单选题
教育的最高目的是培养治国的哲学家，这体现了（）。 A 国家本位论 B 社会本位论 C 个人本位论 D 教育本位论
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查社会本位论。社会本位论强调从社会发展的需要出发，注重教育的社会价值；主张教育的目的是培养合格公民和社会成员；认为教育是国家的事业，评价教育要看其对社会的发展贡献的指标，代表人物有赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干等。题干中把教育的最高目的认定为培养治国的哲学家是属于社会本位论。B项正确。A、D两项：国家本位论和教育本位论均为干扰项。与题干不符，排除。C项：个人本位论强调从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要；注重教育对个人的价值；主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现，代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。与题干不符，排除。故正确答案为B。
：B
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