在实际的培训过程中,并不是说一种教学方法能适合所有的教学内容,每种课程内容都有其最佳的表现形式。培训就是要通过最合适的方法让学员感知、理解、提升、运用,达到效果的最佳。在实践中,让人感知,就用讲授法、讨论法、演示法;让人理解,就用讲授法、游戏法、讨论法;要让人在理解的基础上进一步提升,就可以选择情景模拟发、角色扮演法等。
在实际的培训过程中,并不是说一种教学方法能适合所有的教学内容,每种课程内容都有其最佳的表现形式。培训就是要通过最合适的方法让学员感知、理解、提升、运用,达到效果的最佳。在实践中,让人感知,就用讲授法、讨论法、演示法;让人理解,就用讲授法、游戏法、讨论法;要让人在理解的基础上进一步提升,就可以选择情景模拟发、角色扮演法等。
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三国同盟与三国协约的形成,就其实质而言说明了
53.()5月中央人民政府同西藏地方达成《关
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三极管放大区的条件为()。