2019年2月，江苏省生态环境厅召开全省生态环境系统

本题以污染防治为背景，考查学生对“公民”相关知识的掌握情况。该题范围固定，指向性明确，对材料内容要具体分析和全面认识，对应知识点加以分析。通过做题，有利于让学生更好地行使自己的政治权利。（1）本题考查政治生活的相关知识。“公民参与污染防治攻坚建设过程应该怎么做”，由设问可知，本题考查的主体是公民。同时可以把设问理解为：在污染防治过程中公民如何进行政治参与，可以从参与的方式（民主决策、民主监督）、参与应坚持的原则（权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合）、有序参与（遵守法律、法规）等方面考虑。（2）本题考查政治生活的相关知识。“简要说明公民积极向政府部门进行决策提出意见建议的意义”，本题设问直接，范围固定，作答公民参与民主决策的意义，运用课本上相应的知识点组织答案即可。

（1）①积极参与民主监督，监督污染防治攻坚建设工作。②积极参与民主决策，为污染防治攻坚建设建言献策。③遵守法律、规则和程序，做到有序参与。④坚持权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则。（2）①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性;②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性;③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。