法治生活
题目描述
【题目】法治生活
某校七年级(1)班同学准备开展“法律伴我们成长”为主题的探究性学习,请你一起参与:
(探究一)
相关链接
据《人民日报》2018年8月30日报道,教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,对切实加强儿童青少年近视防控工作进行了部署。
(1)相关链接和上图分别体现了对未成年人的什么保护?
(探究二)
《中华人民共和国药品管理法》规定:生产、销售劣药,情节严重的,责令停产、停业整顿或者撤销药品批准证明文件、吊销相关许可证;构成犯罪的,依法追究刑事责任。例如:国家对长春长生问题疫苗案件依法处以巨额罚款、追究刑事责任、逐出市场等严厉处罚。
(2)探究二体现我国法律的哪些作用?
(3)国无法不治,民无法不立。我们青少年应怎样学会依法办事?
答案解析
(1)社会保护和司法保护。(2)①法律规范作用;(或法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。)②法律通过制裁违法犯罪维护我们的合法权益。(或法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。)(3)①遵守各种法律法规,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望;②养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成为社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
(1)教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,有利于营造未成年人健康成长的社会环境,所以体现的是社会保护;法院对未成年人犯罪实行案件封存制度体现的是司法保护。(2)根据所学知识,法律的作用包括规范作用和保护作用。从《中华人民共和国药品管理法》规定的内容中可以看出体现的是法律的规范作用;国家对长春长生问题疫苗案件依法处以巨额罚款、追究刑事责任、逐出市场等严厉处罚体现的是保护作用。(3)本问考查生活在法治国家里青少年的具体做法。学生可从知法、学法、守法、护法,依法规范自身行为,依法维护国家利益,成为社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者等角度组织答案。
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