为了迎接第四个“全民国家安全教育日”.某班同学围绕国家安全开
题目描述
【题目】为了迎接第四个“全民国家安全教育日”.某班同学围绕国家安全开展了综合社会实践活动。
材料:下图
注:“11种安全”,即政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全。
(1)同学们就中小学生的国家安全意识展开了调查,部分结果如图所示,请帮助他们分析,调查结果说明了什么。
生活中的一些“小举动”稍不留神就可能危害国家安全。
场景一 小宁的爸爸是一名军人,不能经常回家,小宁常跟妈妈到军营探望爸爸。有一次,小宁拍下了一家人欢聚的合影和视频。爸爸发现这一情况后,警告他这种行为极易泄露军事机密,立即删除了这些内容,并将手机送到保密室进行脱密处理。
场景二 去年寒假,小丽从境外旅游回来时,给亲友带了一箱水果。入境时。工作人员查扣了她的水果.并告诉她,根据相关法律规定,植物及植物产品类.具体包括新鲜水果、蔬菜等都禁止携带入境。
(2)维护国家安全是宪法规定公民必须履行的基本义务。结合以上材料和场景,谈谈作为公民应该如何维护国家安全。
答案解析
本题考查有关国家安全的相关知识。第(1)题,根据上图就中小学生的国家安全意识展开了调查,可知,绝大多数人意识到维护国家安全的重要性;但大部分人对国家安全认知不足,需要进一步加强公民的国家安全教育。第(2)题,考查作为公民如何维护国家安全的相关知识。根据所学知识并且结合上述两则材料可知,作为公民,我们应认真学习有关国家安全的法律法规,增强维护国家安全的法治意识;严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的基本法定义务,配合、支持相关工作人员的工作;宣传宪法和国家安全法,积极举报、制止危害国家安全的行为等方面加以阐述。
(1)绝大多数人意识到维护国家安全的重要性;但大部分人对国家安全认知不足,需要进一步加强公民的国家安全教育。(2)认真学习有关国家安全的法律法规,增强维护国家安全的法治意识;严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的基本法定义务,配合、支持相关工作人员的工作;宣传宪法和国家安全法,积极举报、制止危害国家安全的行为,为维护国家安全贡献智慧和力量。
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