李吉林创立的（）在理论上形成了“形真”“情切”“意远”“理寓

题目描述

　　单选题

　　李吉林创立的（）在理论上形成了“形真”“情切”“意远”“理寓其中”四个基本特征。 A 情景教育 B 情智教育 C 情理教育 D 情意教育

[题目解析本题考查我国的教学模式。李吉林受到英语教学中运用情景进行语言训练的启示，继承传统教学的有效经验，再现课文所描绘的情境表象，形成了“入境、入情、入思、入理”的情景教学模式。A项正确。B、C、D三项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。　　

：A

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