文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答

本题以我国在对外文化传播过程中的好做法为背景组织设问，检测学生对哲学中规律相关知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育政治认同、科学精神、法治意识和公共参与核心素养。设问要求结合材料，说明我国在对外文化传播过程中的做法是如何体现规律的客观性与人的主观能动性关系的方法论要求的。本题知识限定明确，尊重客观规律与发挥主观能动性的关系，题目类型体现类，问题指向我国对外文化传播。体现类的题目要对材料信息进行梳理概括，总结针对理论的相关信息，关于尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。首先，要明确基本理论包括三个层面，即尊重客观规律、发挥主观能动性、二者的结合，知识上不能有所遗漏；其次，材料与理论一一对应即可，即我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发展的必然趋势，体现尊重客观规律；在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源和条件，体现发挥主观能动性；我国在对外文化传播过程中推出了越来越多的文化精品是把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来的结果。

①我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发展的必然趋势，是尊重客观规律的表现。②在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源条件,是发挥主观能动性的表现。③我国在对外文化传播过程中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，推出了越来越多的文化精品。