考试
2021-07-28 16:02:46

秦始皇和康熙帝都是中国古代有作为的君主。阅读材料,回答问题。

题目描述

【题目】秦始皇和康熙帝都是中国古代有作为的君主。阅读材料,回答问题。

材料一  下图为秦始皇二十六年诏版(拓本)文字如下:

廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为□□,乃诏丞相状、绾,法度量则不壹歉疑者,皆明壹之。

材料二   1673~1681年,年轻的康熙帝指挥了一场平叛战争,他后来多次谈起战争前后自己的变化,说:“前者凡事视之以为易;自逆贼变乱之后,觉事多难处,每遇事必慎重图维,详细商榷后定。”

——摘编自张岂之《中国历史》

材料三  政事不论大小,全由皇帝一人裁决,秦始皇规定一天看章奏(竹简)一百二十斤(秦一斤合今半市斤),不看完不休息。

——范文澜《中国通史》

材料四  朕自临御以来,一切机务必皆躬亲,从不敢稍自睱逸。……今天下大小事务,皆朕一身亲理,无可旁贷,若将要务分任于人,则断不可行,所以无论钜细,朕必躬自断制。

——《清圣祖实录》康熙五十八年

(1)根据图片写出材料一中空缺的文字。

(2)秦始皇在这一诏书中颁布了什么经济措施?有何意义?

(3)依据材料二,说明“平叛战争”所指事件及对康熙帝的影响。结合所学知识,评价这一事件的历史意义。

(4)依据材料三、四,概括秦始皇和康熙帝处理政务的共同点。

 

答案解析

试题分析:(1)题考查选修四《中外历史人物评说》中秦始皇和康熙帝两个人物,意在考查考生准确解读材料信息和知识迁移能力。秦始皇统一中国后便统一了文字和度量衡。依据所学知识,可知这个字体是小篆,空格中是皇帝二字。(2)本题考查学生对所学知识的掌握能力。结合材料来看,秦始皇为了巩固统治,于是采取了统一度量衡的做法。对于统一度量衡的意义,我们首先要肯定它在政治上的意义。之后再考虑其他方面的意义,比如有利于经济文化的交流和发展。(3)本题考查学生对所学知识的掌握能力。本题涉及到康熙帝一生的主要事迹,材料涉及到的事件是平定三藩之乱。而通过三藩之乱的平定,也使康熙养成了谨慎的执政风格,这也是重要意义之一。此外三藩之乱的平定也维护了国家统一。(4)本题考查学生对所学知识的掌握能力。注重强调学生横纵分析问题,将中外历史进行对比,得出结论的能力。材料列举了秦始皇和康熙帝的生平经历,依据材料信息可以看出两位帝王专权与勤政的执政风格,这也是他们最大的共同点。

(1)皇帝。(2)统一度量衡。促进了经济文化的交流和发展。(3)平定三藩之乱。形成谨慎的执政风格。维护了国家统一。(4)专权;勤政。

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