转变学习方式,开展自主、合作、探究式学习是初中历史课程标准对
题目描述
【题目】转变学习方式,开展自主、合作、探究式学习是初中历史课程标准对同学们提出的要求。笑话整理以下两张知识卡片,请你和他一起完成卡片内容,并回答相关问题。【卡片一】两次世界大战对比简表
第一次世界大战
第二次世界大战
根本原因
①
主要发动国
德国、意大利、奥匈帝国
德国、意大利、 ②
战争性质
帝国主义战争
③
战后格局
④ 体系
雅尔塔体系
【卡片二】(1)请你完成卡片一中①②③④四处填空。(2)请你完成卡片二中A、B、C、D四处填空。(3)请你完成卡片二所整理的内容,给卡片二归纳一个主题。
答案解析
(1)①帝国主义政治经济发展不平衡导致了帝国主义国家间新的矛盾.②日本; ③世界人民反法西斯战争; ④凡尔赛﹣华盛顿体系.(2)A:沈阳;B:1937;C:李宗仁;D:南京大屠杀.(3)中华民族的抗日战争.
(1)本题考查两次世界大战,比较记忆相关知识点.①帝国主义政治经济发展不平衡导致了帝国主义国家间新的矛盾,后起的国家要求重新瓜分世界,老牌国家不愿放弃自己的权力和利益.②1931年日本发动了九一八事变,开始侵略中国,1937年日本又发动了七七事变,开始全面侵华 ③1942年《联合国家宣言》的签署,标志着国际反法西斯的建立,第二次世界大战的性质是世界人民反法西斯战争; ④一战以后帝国主义通过巴黎和会和华盛顿会议,建立了凡尔赛﹣华盛顿体系.(2)本题考查抗日战争,掌握相关知识点.A:1931年日本借口柳条湖事件进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城;B:1937年日本又发动了七七事变,开始全面侵华;C:1938年春,李宗仁指挥中国军队取得了台儿庄战役的胜利;D:1937年12月,日军攻陷南京,对南京进行了长达大屠杀.(3)本题考查抗日战争,知道相关知识.由图中出现的时间、地点、事件可知这些事件都发生在抗日战争时期,可以确定主题为:中华民族的抗日战争.
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