距开学已过去一个多月了,七年级(1)班的班主任李老师
题目描述
【题目】 距开学已过去一个多月了,七年级(1)班的班主任李老师发现班里有些同学由于还没适应初中的学习节奏,学不得法,出现了厌学心理,认为“初中学习太苦了”,学习上不思进取。李老师召开了一次以“树立正确的学习观”为主题的班会。班会上,同学们纷纷畅谈对初中学习的体验,“学霸”们与大家分享了自己的“学习秘籍”······
现在邀请你参加这-班会活动,并完成下列任务。
(1)(我来体验)请结合自己学习经历,写出你对初中学习的不同体验。(至少两点)
(2)(我来建议)为了让同学们摆脱厌学情绪,享受中学学习生活,请你提出合理化建议。
答案解析
(1)提示:例如:当通过自己的努力使学习成绩提升时,我觉得学习是快乐的;当面对难题苦苦思索而毫无头绪时,我感觉学习是痛苦的;等等。(2)提示:①发现学习过程中的快乐,体会学习过程带给我们的美妙享受②发现并保持对学习的乐趣③要有远大的志向和明确的学习目标④掌握科学的学习方法和基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯⑤善于运用不同的学习方式,比如合作学习、探究学习;等等。
(1)此问旨在考查学生对享受学习的认识,属于开放性试题,只要学生结合自己的实际,从学习中的快乐和辛苦两个角度回答,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对学会学习的认识,题文中同学们之所以厌学,是没有认识到学习中的快乐,不会学习的表现,所以建议从学会学习的角度回答,即围绕学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法;需要善于运用不同的学习方式;需要学会体验学习的快乐等方面回答,角度多元化,言之有理即可。
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