背景材料：腿有残疾的小高申请参加本可免考的1000米

分析题干，从心理和道德角度，对两个感动进行评析。评析某事，可从是什么、为什么、怎么做角度分析。结合材料，首先两个感动是什么？小高身残志坚，体现出自尊自信自强的优秀心理品质，同学们不歧视残疾人，平等尊重人让人感动；其次分析为什么让人感动，小高不把自己当弱者受照顾，想和其他人一样参加长跑，艰难跳跃跑到终点，体现出自信自强自尊；同学们平常心看小高，为他加油，是平等尊重他人的表现；最后，我们要怎么做？总结要自尊、自爱，养成自信、自强的生活态度，要学会尊重他人，不凌弱欺生，不枝视他人。

（1）小高和同学们的做法是值得肯定和令人感动的。（2）小高不因有残疾而认为不如他人，不想做者，是自作，自信，自强的表现：他坚持“跑”完全程，体现了身残志坚的优秀品质，这有利于小高战胜并超越自我。（3）同学们用平常心来看小高的1000米“跑”，为小高加油，为他成功欢呼，这是尊重她人。平等待人、与人为善的表现，这既体现了个人的修养，也维护了小高的自尊，让他感受到集体的关爱和温暖。（4）我们要自尊、自爱，养成自信、自强的生活态度，要学会尊重他人，不凌弱欺生，不歧视他人。