2015年元月8日，黑龙江哈尔滨"1·2”火灾抢险

（1）牺牲自己的生命为他人、为社会做出贡献是有意义的生活，因为他们的精神会激励我们奋勇前进，但“只有牺牲自己的生命为他人、为社会做出贡献才是有意义的生活。”是片面的。贡献不在大小，有意义的生活也可以在平凡的生活中实现；人生要有意义，还要有明确的进取目标和敢于创造。（2）生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。或成年人年龄小，发展还不成熟，是社会是弱势群体。未成年人既要学会保护自己的生命健康，也要关爱他人的生命健康。

试题分析：（1）此题旨在考查学生对生命的价值的认识，主要考查学生的分析运用能力。对于评析题，从是什么、为什么和怎么做的角度回答。首先对题文中的观点进行判断，题文中能够看到“牺牲自己的生命为他人、为社会做出贡献是有意义的生活”是正确的。但“只有牺牲自己的生命为他人、为社会做出贡献才是有意义的生活。”是片面的。为什么的角度，从人生的价值体现了点滴生活小事中，怎样实现有意义的人生等方面回答即可。（2）此题旨在考查学生是对未成年人怎样尊重他人生命健康权的认识，主要考查学生的情感态度价值观能力，属于为什么的问题。题文中要求未成年人在保护自己的前提下，帮助他人，其原因从生命健康权的重要性、未成年男人的身心特点、既要尊重自己的生命健康也要尊重他人的生命健康等方面回答即可。