认真分析下列情景的相关描述,运用《道德与法治》的相关知识回答
题目描述
【题目】认真分析下列情景的相关描述,运用《道德与法治》的相关知识回答问题。
情景一 小新看到成绩的那一刻又伤心了:我是不是真的没救了?但她的同桌却安慰到:“你虽然成绩落后了,但是你却是班级里的跑步能手呀,每次体育竞技都会有你的身影,你要学会欣赏自己。”逐渐的,小新也改变了自己最初的想法。
情景二 小明的学习本来都是父母督促,他本身对学习也不是很感兴趣。小明上中学后,更是觉得自己的学习时间不够用:英语单词没有背完,就忙着做数学题,做一会题,又想起老师明天要检查语文的默写。
(1)最终,小新是通过哪一途径正确认识自己的?
(2)“欣赏自己就是骄傲自大”这句话正确吗?请说明理由
(3)请你为小明支招,教会他如何学会学习?
(4)小新、小明的例子往往是我们读书生活的缩影,从“如何做更好的自己”角度提一条合理化的建议。
答案解析
(1)他人评价。(2)不正确。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。(3)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习,需要掌握科学的学习方法。③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。(4)如:做更好的自己,要扬长避短。(或:做更好的自己,需要主动改正缺点。做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。做更好的自己,需要欣赏和接纳自己)
(1)此题考查认识自我的途径。把握题文信息,联系教材知识分析。小新的同桌说小新是班里的跑步能手,使小新获得了自信。所以,最终,小新是通过他人评价正确认识自己的。故可答:他人评价。(2)此题考查对欣赏自己的认识。此题为辨析题,可先对观点进行判断,然后依据教材知识陈述理由。由教材可知,欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。所以“欣赏自己就是骄傲自大”这句话是不正确的。故可答:不正确。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。(3)此题考查如何学会学习。属于识记类知识的考查。可依据教材知识回答:①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习,需要掌握科学的学习方法。③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。(4)此题考查如何做更好的自己。把握题文信息,联系教材知识分析。可根据小新、小明的表现,运用教材中“做更好的自己”的知识点进行回答。如:做更好的自己,要扬长避短。(或:做更好的自己,需要主动改正缺点。做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。做更好的自己,需要欣赏和接纳自己)
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