据gsmarena11月14日消息,2018年1月至

本题以“移动支付”为背景材料，从经济生活角度设置相关问题，考查学生对课本上生产和消费的关系、国家宏观调控等基础知识的掌握情况，同时考查学生的阅读能力、对材料重要信息的获取能力、理解能力和概括能力。（1）首先，从设问中明确本题考查的知识点是“生产和消费”。关于生产与消费的关系主要表现为：生产决定消费（生产决定消费的对象、方式、质量和水平、为消费创造动力）、消费对生产具有反作用（消费拉动经济增长、促进生产发展。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长等）。其次，分析材料。从材料中找出体现生产和消费的重要信息点：移动支付正改变着社会消费习惯（体现了生产决定消费的方式、质量和水平）；移动支付的发展也带动了互联网金融、互联网技术、互联网应用等行业的发展（体现了消费对生产的反作用）等。运用课本上相应的知识点结合材料组织答案即可。（2）本题考查经济生活的相关知识。针对移动支付过程中遇到的一个问题，提出相应的经济生活道理：国家应完善针对移动支付信息安全的法律法规，依法加大网络犯罪的打击力度（体现了国家的宏观调控的法律手段）；需要手机生产厂商加大技术研发，提高手机电池的续航能力（体现企业需要提高自主创新能力）；需要消费者避免情绪化消费（体现了消费者避免盲从，理性消费）等。把这些重要的信息点与课本上相应的知识点一一对应组织答案即可。

（1）①生产决定消费的方式、质量和水平。移动支付正改变着社会消费习惯。②新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。移动支付的发展也带动了互联网金融、互联网技术、互联网应用等行业的发展。（2）①国家运用法律手段加强宏观调控。②企业提高自主创新能力，依靠技术进步。科学管理形成竞争优势。③消费者要避免盲从，理性消费，