考试
2021-08-13 00:22:49

历史学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识,再到理解

题目描述

【题目】历史学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识,再到理解历史的过程。根据要求,回答下列问题。

(1)揭示历史事件之间的关系,是理解历史的重要步骤。根据示例和提示,把下列历史事件与方框中相应数字正确搭配。(注意:只填英文字母。)

历史事件:A工业革命B英国资产阶级革命C洋务运动D明治维新E戊戌变法F甲午中日战争

提示示例:①——B;⑤——D。

(2)收集和使用材料,是历史学习的核心方法。孙明同学收集到以下《黄河大合唱》中的歌词片段。根据这段歌词,归纳《黄河大合唱》在当时产生的主要影响。作为材料,这段歌词在我们今天学习历史过程中有何作用?

风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮。河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了,万山丛中抗日英雄真不少!青纱帐里游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!

(3)角色体验,是我们走进历史的重要途径。根据下表,帮助孙明同学完成“罗斯福新政”课本剧的①——③部分。

(4)提高生活能力和质量是历史学习的目的之一。上述历史学习内容的共同点告诉我们:面对危机或困难,应该持有怎样的生活态度?(注意:分层回答。)

答案解析

(1)依据所学知识可知,英国资产阶级革命后确立了资本主义制度,后英国率先完成了工业革命,所以②是A英国资产阶级革命;与日本明治维新同时期的历史事件是中国的洋务运动,所以③为C洋务运动;日本在明治维后开始强大起来,向中国发动了甲午中日战争,所以⑥为F甲午中日战争;甲午中日战争后,中国开始进行戊戌变法运动,所以④为E戊戌变法。(2)第一问,根据歌词“万山丛中抗日英雄真不少,端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!”可知,《黄河大合唱》在当时产生的主要影响是鼓舞了中国人民抗日的斗志。第二问,作为材料,这段歌词在我们今天学习历史过程可知让我们认识到当时历史发展特征;再现了历史情境、激发了学习兴趣;感受到了时代精神等等。(3)依据所学知识可知,1929年经济大危机,从纽约股票市场开始,导致了企业破产,工人失业;罗斯福1933年就任美国总统后,开始实行罗斯福新政,颁布了《工业复兴法》等一系列措施,挽救经济危机。(4)本题属于开放性试题,如:面对危机或困难,我们要正视、藐视困难,克服困难时要乐观向上、全力以赴,全面寻找克服困难的途径等等。

(1)②——A;③——C;④——E;⑥——F。(2)影响:鼓舞(激发、调动)了中国人民抗日热情(斗志)。作用:知识与能力维度——印证当时历史发展特征;过程与方法维度——再现历史情境、激发学习兴趣;情感态度价值观维度——感受时代精神。(3)①经济危机;②实施新政;③颁布《工业复兴法》(其它新政措施均可)。(4)启示:本题从3个层次评分:层次一:不怕、正视、藐视困难;层次二:克服困难时要乐观向上、全力以赴;层次三:全面寻找克服困难的途径。

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