一位女中学生,在家里,她主动拖地板、洗衣服,用行动减
题目描述
【题目】 一位女中学生,在家里,她主动拖地板、洗衣服,用行动减轻父母的劳累;在学校,她刻苦学习,积极参加校运会等活动,用行动不断完善自己;在双休日,她到老年公寓帮助孤寡老人打扫房间,用行动温暖社会;在闲暇时,她进行文学创作,不断向杂志社投稿,用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做,她说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠, 它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头,它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。”
(1)这位女中学生积极行使了哪些权利?
(2)作为一名公民,为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”?(回答两点)
(3)我们是祖国的未来,肩上承载着沉甸甸的义务和责任。你将如何履行自己的义务? (至少答出两点)
答案解析
(1)受教育权、文化权(文学艺术创作的自由权)、劳动权(答出2个即可)(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行, 义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受 权利。④我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。(回答两点)(3)依法履行公民义务,法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。
(1)仔细研读题文材料,这位女中学生,在家里积极减轻父母的负担,承担家务劳动,在学校努力学习,利用双休日时间到老年公寓帮助孤寡老人打扫房间,用行动温暖社会;进行文学创作,不断向杂志社投稿,用行动丰富人们的文化生活等。联系课本内容,她积极行使了公民的受教育权、劳动权、文学艺术创作的自由权等。(2)题目中,“捧着珍珠”指的是享有权利,“握着锄头”指的是要履行义务,这就是说我们要在享有权利的同时要自觉履行义务。具体的理由阐述,我们应该围绕着权利和义务的关系进行说明。具体来看,权利与义务相互依存、相互促进;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;我们应依法行使权利、自觉履行义务等。围绕上述内容具体组织问题的答案。(3)本问考查如何自觉履行义务的内容。根据所学知识,从如何对待法律所鼓励的行为、如何对待法律要求的行为以及如何对待法律禁止的行为等角度具体进行说明、组织问题的答案。
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