近期，烟台市大学生“村官”张广秀的事迹在社会上广为流传。她在

本题以张广秀的事迹为话题设置相关情境，从《哲学生活》角度设置相关问题，考查考生对价值观的导向作用、价值判断与价值选择、价值的创造与实现等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“哲学生活的知识”，设问是“结合材料和所学知识，说明怎样才能保证价值判断和价值选择的正确性”。其次分析该材料和设问，根据课本知识整合答案。具体可从坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史必由之路；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，把献身人民的事业、维护人民的利益作为最高价值追求的角度回答即可。（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“哲学生活的知识”，设问是“请列出“如何实现自己人生价值”为题的发言提纲”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可从价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用，要树立正确的理想信念，做出正确的价值选择和价值判断，坚持正确价值观的指引；人的价值在于对社会的责任和贡献，要在劳动和奉献中创造价值；正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现价值；发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；努力发展自己的才能，全面提高个人素质的角度回答即可。

(1)①坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史必由之路。②自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，把献身人民的事业、维护人民的利益作为最高价值追求。(2)①价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用，要树立正确的理想信念，做出正确的价值选择和价值判断，坚持正确价值观的指引。②人的价值在于对社会的责任和贡献，要在劳动和奉献中创造价值。③正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现价值。④发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。⑤努力发展自己的才能，全面提高个人素质。