认知心理学认为，知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一

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　　认知心理学认为，知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程，一般分为如下几个阶段，即（)。 A 知识的获得 B 知识的保持 C 知识的更新 D 知识的应用

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[搜题无忧题目解析本题考查知识的学习。知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程包括知识获得、知识保持（知识巩固）和知识提取（知识应用）三个阶段。（1）知识获得阶段。新知识进入短时记忆系统，与长时记忆系统中被激活的相关知识建立联系，从而出现新意义的建构。（2）知识保持阶段。新建构的意义储存于长时记忆系统中，如果不进行深层的认知加工，这些信息就会出现遗忘。（3）知识提取阶段。个体运用所获得的知识回答“是什么”和“为什么”的问题，并应用这些知识来解决实际问题，使所学知识产生广泛迁移。A、B、D三项正确。C项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为ABD。　　

：ABD

认知心理学认为，知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一

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