材料:2019年2月18日晚,《感动中国2018年度
题目描述
【题目】 材料:2019年2月18日晚,《感动中国2018年度人物颁奖盛典》播出。毕生致力于生物多样性研究和保护而足迹遍布西藏的钟扬、在边境扫雷行动中把安全留给战友自己失去双手和双眼的杜富国、见义勇必为的吕保民、一生节俭却将毕生积蓄1000万元捐献给教育的退休老人马旭、生死关头临危不乱正确处置确保119名旅客生命安全的英雄机长刘传健、身患重病却六年日一日昼夜奋斗在扶贫一线的基层干部张渠伟、放弃国外优厚条件到祖国黄沙戈壁科研20余载的两弹一星功勋程开甲等11人获得“感动中国2018年度人物”荣誉。
阅读上述材料,运用道德与法治七年级下册的相关知识,回答下列问题:
(1)收看“感动中国2018年度人物颁奖盛典”会增强我们的哪些美好情感体验?(至少回答两点,2分)
(2)这些美好情感对我们学习和生活都有何作用?
(3)我们中学生应该如何向这些感动中国人物学习,传递这些情感正能量?
答案解析
(1)本题为开放性试题。收看《感动中国2018年度人物颁奖盛典》,能增强我们的道德情感,可从责任感、正义感、爱国主义情感等方面考虑作答,要积极向上即可。(2)本题考查美好情感对我们学习和生活的作用。依据所学知识,结合自身实际,从让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好的情感,表达着我们的愿望,促进我们的精神发展等方面来回答。(3)本题考查如何传递情感正能量。依据所学知识,结合自身实际,从用我们的热情和行动来影响环境,树立远大理想,努力学习科学文化知识,培养责任意识和服务社会、奉献社会精神、爱国情怀,积极参加公益活动,与他人的情感交流中传递美好的情感,在生活中不断创造美好的情感体验等方面来回答。
(1)示例:社会责任感、无私奉献精神、正义感、爱国情怀、职业胜任感等。(2)能够让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好的情感;表达着我们的愿望,促进我们的精神发展等。(3)①用我们的热情和行动来影响环境:树立远大理想,努力学习科学文化知识;培养责任意识和服务社会、奉献社会精神、爱国情怀,积极参加公益活动等; ②在于他人的的情感交流中,传递美好的情感,传递生命正能量;③在生活中不断创造美好的情感体验,使我们的生命更有力量,让世界更美好。
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