材料一 心怡毕业后从事自己不感兴趣的工作,每天一想到要去
题目描述
【题目】材料一 心怡毕业后从事自己不感兴趣的工作,每天一想到要去上班就不开心。上午低效率地把事情做完。熬到终于可以去吃午饭,感觉就连排长队都比坐在办公室轻松愉快。吃过午饭,懈怠地等着下班。她每天都感觉很累,每天都在熬时间。
材料二 杨凤彤在大学学的是法律,毕业后喜欢上了无人机,她竟然放弃了待遇优厚的律师工作,转行从事无人机培训、销售。几年下来,杨凤彤已经小有成就。她说,从事自己喜欢的工作,每天不管多么辛苦,都是快乐的。
(1)你对上述材料是怎么认识的?
(2)心怡对自己的工作没有兴趣,你准备怎样劝说她?
答案解析
(1)本题考查兴趣与职业的关系相关知识,考查学生分析归纳总结的能力。回答时要表明态度,阐述兴趣的有无对于发展的影响。材料中的心怡对自己的工作不感兴趣,影响了自己的发展,所以围绕这种做法不可取,对自己的发展不利来回答。而杨凤彤从事的是自己感兴趣的工作,所以非常快乐,所以围绕能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的来阐述。(2)本题考查如何正确处理兴趣与职业的关系相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,难度不大。根据教材内容,围绕从事自己感兴趣的工作是快乐的,要在工作与实践中培养兴趣,履行好工作职责等方面展开知识点阐述。
(1)心怡对自己的工作不感兴趣,是不可取的,对自己的发展不利。杨凤彤找到自己感兴趣的工作,感受到了工作的快乐。(2)能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的快乐的,没有找到也不必泄气。兴趣往往需要在实践中发现培养.兴趣也会随环境,条件的变化而改变。在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
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