中午午休时，刘华、王灿和周敏三位同学聚到一起，叙说各

（1）青春期。（2）①应接受现实，正视身体的变化,悦纳青春期的生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。③青春的我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，提现青春的内在美。（3）建议：①多参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

（1）分析题文中三位同学的变化，可以看出刘华、王灿是青春期身体变化的表现，周敏是青春期心理的矛盾的表现。由此可以得出三位同学已进入人生的青春期。（2）由分析可知，刘华、王灿是青春期身体的变化的表现，所以应采取的态度可围绕应接受现实，正视身体的变化，悦纳青春期的生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重；青春的我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，提现青春的内在美等角度作答。（3）本问考查解决青春期心理矛盾的方法，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可从多参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”等角度作答。