“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。”为响应全民国
题目描述
【题目】 “安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。”为响应全民国家安全宣传活动,某实验中学八年级(1)学生,准备开展一次以“国家安全我们在行动”为主题的探究活动,现请您参与并完成以下任务。
活动一:研有所悟
【1】调查组:开展了一次“国家安全意识”的问卷调查,调查数据整理绘制结果如下。
调查问题
调查结果
国家安全与每个公民息息相关
认同这一观点的约占93%
完整回答“11种安全”的内容
能完整回答的约占10%
是否接受过国家安全宣讲教育
没有接受过教育的受访者约占33%
(我感悟)
上述材料说明什么?
活动二:明理践行
【2】“明者防祸于未萌,智者图患于将来。”国家安全利益是国家的最高利益。实现国家安全,人人有责,人人受益。倡议组向全体同学发出“维护国家安全我们在行动”的倡议。
倡议书
同学们:
国泰才能民安,维护国家安全的根本目的,是为了实现人民安全,让广大群众安居乐业、幸福生活。人人都有维护国家安全的义务。我们青少年应该做到:
①______________________________________。
②______________________________________。
③______________________________________。
④______________________________________。
某校学生会
2020.1.2
(我倡议)
(1)请你把上面的倡议内容补充完整。
(我行动)
(2)请你为开展本次活动设计一条宣传标语。
答案解析
【1本题考查国家安全的相关知识,主要考查分析材料,得出结论的能力。93%的人认同国家安全与每个公民息息相关,说明维护国家安全已经成为全社会的共识;10%的人能完整回答“11种安全”的内容,说明我国公民欠缺国家安全意识;33%的人没有接受过国家安全宣讲教育,说明公民的国家安全教育有待于进一步加强。【2(1)倡议书是围绕 “维护国家安全我们在行动”而发出的,所以倡议的内容应该围绕维护国家安全来回答。结合教材知识,可以从树立国家安全利益高于一切的观念;为维护国家安全工作提供便利和协助,为维护国家安全积极建言献策;检举、制止危害国家安全的行为,监督和维护国家安全工作的开展;学习有关法律法规;严格遵守有关国家安全的法律规定;为维护国家安全贡献自己的力量等方面来回答。(2)本题要求设计一条宣传标语,主要考查学生运用所学知识的能力。标语最好语言要工整,易于记诵,比如:国家安全,在你我身边;让我们都来维护国家安全;国家安全在我心;国家安全人人可为;国家安全人人有责等等。其他答案,言之有理亦可。
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