学习了《网络生活新空间》一课后，某校八年级⑴班正在开展探究性

（1）材料一说明网络改变了我们的生活方式和学习方式，让我们的生活、学习变得更加便利和丰富多彩。材料二说明网络信息良莠不齐，青少年容易受到侵害。网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。（2）①不断高提自身的媒介素养。②善于利用媒介进行学习、工作、娱乐和交往。③必须培养媒介批评能力。④要学会利用媒介创造和传播信息。⑤必须增强法治意识，树立道德观念。

（1）本题考查网络的积极作用和消极作用相关知识，考查学生分析归纳整理的能力，落实能力目标。提炼材料一的主旨“爷孙生活方式和学习方式差距较大，孙子的生活更方便更快捷，学习方式也更科学”，这说明了网络使我们的学习生活更便利和丰富多彩，据此作答。材料二的主旨“网络的弊端”，根据教材内容，围绕网络信息良莠不齐，容易受到侵害作答，然后阐述正确做法，即合理利用网络。（2）本题考查如何合理利用网络相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标。根据教材内容，围绕提高媒介素养、利用网络学习、恪守道德与法律，利用媒介传播信息等方面作答。